مربیان پیش دبستانی و خرید خدمات آموزشی سال ها در انتظار روزی بودند تا وضعیت شان تعیین تکلیف شود و حداقل با عقد قرارداد، نسبت به آینده شغلی شان مطمئن تر شوند. طی روزهای گذشته، برخی از مربیان پیش دبستانی استان، تماس هایی با  تحریریه روزنامه خراسان شمالی داشتند که در آن به بی عدالتی و اجحاف در حق شان برای عقد قرارداد به شکل حق التدریس با اداره کل آموزش و پرورش اشاره کردند و خواستار توجه مسئولان به این موضوع شدند. «کوهستانی» یکی از مربیان پیش دبستانی در همین رابطه گفت: بیش از 5 سال است که سابقه کار در مراکز پیش دبستانی غیردولتی را دارم و حتی مربیانی را می شناسم که بیشتر از من هم سابقه کار دارند، ولی متأسفانه هیچ توجهی به ما نشده است.

وی مدعی است: عقد قرارداد با برخی از مربیان پیش دبستانی بر اساس ضوابط نبوده است.

 وی عنوان کرد: یکی از همکارانم سال گذشته به عنوان نیروی کمکی در مرکزی که من کار می کردم  به کار گرفته شد و هیچ گونه سابقه ای در این زمینه نداشت اما یکی از افرادی بود که طی روزهای گذشته با آموزش و پرورش قرارداد حق التدریس منعقد کرد و در یکی از مدارس مشغول به کار شد.

وی با ابراز تاسف از این که قانون اعلام شده سلیقه ای اعمال می شود، گفت: در حال حاضر نمی دانم این موضوع را از کجا پی گیری کنم.یکی دیگر از مربیان پیش دبستانی که علاقه ای به ذکر نام خود ندارد، عنوان کرد: سال گذشته اعلام شد که آموزش و پرورش با کمبود نیرو مواجه است و برخی از مربیان پیش دبستانی را جذب خواهد کرد، به همین علت مورد گزینش قرار گرفتیم و برخی از ما انتخاب شدیم و حتی دوره هایی را هم گذراندیم به امید این که جزو نیروهای رسمی و یا قراردادی این اداره شویم.

وی ادامه داد: متاسفانه باز هم مورد بی عنایتی قرار گرفتیم و تبصره جذب مربیان پیش دبستانی با آن چه وعده داده بودند تفاوت زیادی داشت و حق خیلی از مربیان که سابقه زیادی داشتند نادیده گرفته شد.

در همین حال، معاون اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی در ارتباط با اعتراض مربیان پیش دبستانی  به نحوه جذب به عنوان نیروی حق التدریس عنوان کرد: تمام تلاش خود را برای جذب قانونمند این نیروها کردیم و درصد خطا را به حداقل رساندیم.

دکتر«خوش آیینه» ادامه داد: بر اساس تبصره اعلام شده 420 نفر از نیروهای خرید خدمات آموزشی و مربیان پیش دبستانی در استان شرایط لازم برای عقد قرارداد حق التدریس را داشتند ولی بر اساس نیاز استان با 380 نفر از این افراد قرارداد منعقد شد و در حال حاضر مشغول به کار شده اند.

وی با تاکید بر این که فقط 43 نفر از افراد شناسایی شده جذب نشدند، افزود: رشته های تحصیلی این افراد مورد نیاز آموزش و پرورش نبود برای همین نتوانستیم با آن ها قراردادی منعقد کنیم.

به گفته این مقام مسئول، تمام این افراد بر اساس اسناد موجود در مراکز دولتی مشغول به کار بودند و حقوق خود را هم از حساب دولتی دریافت می کردند.

«خوش آیینه» در پاسخ به این سوال که آیا همه افراد مطابق با آیین نامه جذب شدند،گفت: تنها چند مورد تخلف مشاهده شد که با آن ها برخورد جدی شد و در حال حاضر هم اگر در این زمینه شخصی اعتراضی دارد آماده پاسخگویی و حتی برخورد با متخلفان هستیم.وی همچنین اعلام کرد: براساس تبصره 10 این ماده واحده، وزارت آموزش و پرورش مکلف است که فقط معلمان پیش‌دبستانی و نیروهای خرید خدمات آموزشی را که قبل از تصویب قانون الحاق 2 تبصره به ماده 17 قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمان حق‌التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی در تاریخ 26 مهرماه 1391 با آموزش و پرورش همکاری داشته‌اند به منظور تأمین نیروی حق‌التدریسی با توجه به رشته تحصیلی، مقطع حداقل کاردانی،‌ جنسیت براساس نیاز منطقه‌ای و سنوات همکاری با آن وزارتخانه بدون الزام به رعایت ماده 8 این قانون به کار بگیرد و استفاده از سایر نیروها در این زمینه ممنوع است.

وی با بیان این که متاسفانه برخی از افراد دراین زمینه بدون اطلاعات و آگاهی کامل ابراز نظر می کنند، تاکید کرد: نیروهای جذب شده در مقطع ابتدایی در آموزشگاه های بجنورد، مانه و سملقان و راز و جرگلان به خدمت گرفته شدند.

 

با وجود این که  اعتبار بخش  پژوهش، جوابگوی نیازها نیست اما همان اعتبار کم هم آن طور که باید هزینه نمی شود و به عنوان مثال، طی هفته پژوهش، هزینه ضیافت شام هم از جمله اعتباراتی لحاظ می شود که به بخش پژوهش اختصاص یافته است.نماینده مردم 5 شهرستان استان با بیان این مطلب  در نخستین سمینار تولید علم و رتبه بندی دانشگاه‌های شرق کشورکه روز گذشته در بجنورد برگزار شد از کم بودن اعتبار بخش پژوهش ابراز نارضایتی کرد.دکتر«قاسم جعفری»، علت ورود نیافتن دانشگاه های استان به پژوهش های علمی را نوپا بودن دانشگاه ها بیان کرد و افزود: سال گذشته مجلس برای بخش پژوهش 300 میلیون دلار تصویب کرد که می توانست توسعه چشم گیری را به همراه داشته باشد اما استان از این رقم بی نصیب ماند.دکتر «ملک زاده» معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی نیز در این همایش با بیان این که رتبه ایران طی سال جاری در تولید علم 17 بود و در منطقه، رتبه اول را به خود اختصاص داد، بیان کرد: متأسفانه زیرساخت های لازم برای انجام امور تحقیقاتی در کشور موجود نیست.وی با ابراز تأسف از این که اعتبار لازم برای انجام تحقیق و پژوهش اختصاص نمی یابد، عنوان کرد: پیشنهاد کردیم 300 میلیارد تومان اعتبار در اختیار بخش پژوهش قرار دهند ولی متأسفانه فقط 35 میلیارد تومان اختصاص یافت و این مبلغ جوابگوی نیازهای پژوهشی نیست.وی از آغاز به کار دوباره موسسه ملی تحقیقات علوم پزشکی برای بررسی پژوهش ها و تأمین اعتبار تحقیقات، خبر داد و عنوان کرد: این موسسه از تحقیقات کاربردی و قابل قبول در حد توان حمایت مالی خواهد کرد.وی عنوان کرد: در حالی که باید 3 درصد از درآمد ناخالص ملی به بخش تحقیقات اختصاص یابد، فقط 0.3 درصد محقق شده است که قابل پذیرش نیست و می طلبد که اعتبار بیشتری را از آن خود کند.«ملک زاده» افزود: عمده تحقیقات در حوزه علوم پزشکی مربوط به علوم بالینی است و بیشترین آمار ارجاع  به مقالات در کشور مربوط به دانشگاه تهران است. وی با ابراز تأسف از کم بودن ارجاع به مقالات علمی، تصریح کرد: متأسفانه این مورد نقص بزرگی در زمینه تولید علم است به طوری که 58 درصد مقالات فقط یک بار ارجاع داده شده اند. «ملک زاده» با ابراز نگرانی از افزایش تعداد مجلات علمی، گفت: مجلات علمی، روزانه در حال افزایش هستند و این مجلات با دریافت پول مقالات را به چاپ می رسانند بدون این که به کیفیت مقالات توجه شود.وی با اشاره به مقالات حوزه علم پزشکی گفت: حجم بالای مقالات دردی را دوا نمی کند و تحقیقات باید در جهت تقویت زیرساخت های علم پزشکی باشد و محققان این حوزه وقت خود را صرف تحقیقات کاربردی علمی کنند و فقط نوشتن یک مقاله که نوآوری و ارتقایی در نظام سلامت به دنبال ندارد کافی نیست.وی تعداد دانشجویان PHD کشور را 55 هزار دانشجو اعلام کرد و ایران را دارای بیشترین سرانه دانشجو در این حوزه دانست. معاون وزیر بهداشت عنوان کرد: نام 4 میلیون دانشمند در پایگاه ISI ثبت شده است که از این تعداد60 هزار نفر به عنوان دانشجویان برتر انتخاب شده اند و از این رقم سهم ایران فقط 88 نفر است که 18 نفر این برترها در گروه پزشکی هستند. وی خاطر نشان کرد: باید تلاش کنیم برترین ها را در کشور نگهداریم و مانع از مهاجرت آن ها شویم.وی گفت: تاکنون برای تولید علم و حتی توسعه آن سرمایه گذاری کافی نکرده ایم.وی تاکید کرد: در 10 استان کشور، برنامه ثبت سرطان مبتنی بر جمعیت انجام شده، ولی متأسفانه این اقدام در منطقه شرق کشور انجام نشده است و امیدواریم به زودی در این منطقه هم این برنامه انجام شود.وی همچنین با اشاره به مطالعات انجام شده در حوزه مرگ و بیماری های مزمن غیر واگیر، گفت: مطالعات و پژوهش هایی در 12 دانشگاه کشور انجام خواهد شد و طی دو سال گذشته نیز این طرح در حال انجام است. وی عنوان کرد: پیش بینی می شود طی 5 سال آینده به رتبه 10 در جهان برسیم.رئیس پایگاه استنادی جهان اسلام هم در این سمینار عنوان کرد: این پایگاه در حال حاضر 57 کشور اسلامی را پوشش داده است.دکتر«دهقان» تاکید کرد: یکی از دلایل عمده کاهش مقالات در کنفرانس های بین المللی، شرکت نکردن اعضای هیئت علمی در این کنفرانس ها به دلیل تغییرات و نوسانات ارز بود.

وی با بیان این که 100 دانشگاه برتر دنیا 21 درصد از تولیدات علمی را تولید می کنند، گفت: ایران 1.3 درصد از تولیدات علمی دنیا را دارد.رئیس دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی هم گفت: سمینار تولید علم می‌تواند یک اقدام استراتژیک در راستای نقشه جامع علمی کشور باشد. دکتر «گلمکانی» با بیان این که انتظار می رود تولیدات علمی به تولیدعلم نافع و کاربردی تبدیل شود، تصریح کرد: تولیدات علمی ما باید توام با نوآوری و قابلیت تبدیل به فناوری وتجاری شدن باشد.